Privat Whizkids : Tertarik dengan KTurtle

Ingat ya, saya memang sudah punya beberapa panduan u/ mengalihkan Knowledge dari saya ke siswa didik yang masih usia muda. Semuanya saya awali dengan membuat ketertarikan siswa semakin tinggi dengan Dunia Programming.

Tool awal yang langsung terpikir oleh saya adalah Bahasa Pemrograman Logo, yang di KDE diaplikasikan pada KTurtle. Di sesi-sesi sebelumnya, saya secara spontan mencoba menggunakan Netbeans. Meski saya rasa senang juga siswa saya, namun cara itu sptnya belum menekankan esensi pemrograman secara mendasar. Siklus edit, compile dan run mungkin tidak seintuitif side by side code & visualize pada KTurtle.

Coba perhatikan dua tampilan KTurtle yang insya Allah bisa memperjelas maksud saya :

Ini jendela awal KTurtle yang terbagi dua : Code dan Visual

Salah satu hasil kode Logo (bahasa yang dipakai oleh KTurtle)

Yang nyata saya amati, adalah beberapa pngembangan aspek berikut ini :

1. Kemampuan Imajinasi siswa yang trangsang dibarengi dengan kemampuannya menjalankan kodenya di dalam kepalanya, u/ kemudian menuangkannya dalam kode Logo
2. Kemampuan debugging siswa di dapat dengan mengatur2 tingkat Execution Speed, dan memperhatikan perubahan Visual dengan respek pada Kode
3. Pemahaman yang baik pada konsep variabel dan operasi srta juga method.
4. Siswa sudah bisa memahami Modularitas. Saya perintahkan Dik Wawan membuat Huruf T dengan kode, dan stelah saya tanya bagaimana kalau pingin membuat dua huruf T? Maka stelah dijawab : Kopi Paste mas! Dan saya perintahkan melalukan itu. Stelah saya tanya lagi : kalau 5 huruf T? Ya, Kopi Paste lagi Mas. Hehehe, ya sudah, kemudian saya ajarkan perintah learn yang mirip dengan fungsi/method/subrutin pada bahasa pmrograman lain.

Saya sangat tertarik u/ mmformulasikan ide ini.

Smoga bermanfaat,
dan saya senang kalau ada yang mau bekerjasama mengembangkan ini


Salam hormat,
Eko SW

NB :

• Anda hanya harus sabar dan menikmati proses perubahan berpikir siswa didik.
  
• Menyengkan sekali bisa mengubah orang.... ^_^
  

Privat Whizkids : Memulai Netbeans pada Dik Wawan

Ini adalah Sesi III saya dengan Dik Wawan.

Saya punya ide u/ langsung mengajarkan pemrograman Java dengan Netbeans kepadanya. Ide ini muncul karena saya baru saja menyelesaikan (belum sempurna) software isi ulang pulsa metode bayar belakang di bawah ini :

Saya senang sekali menulis aplikasi GUI Database dengan Netbeans

Sesi ini saya awali dengan mengenalkannya kepada konsep penyajian data dalam berbagai macam cara. Saya instruksikan u/ membuat data via mind map dengan Vym, kemudian memindahkannya ke OpenOffice Spreadsheet, dan terakhir mencoba membuat form dengan Netbeans.

Tujuan apa yang saya lakukan ini adalah u/ merangsang minat dan ketertarikan dengan dunia programming. Karena, saya rasa, hanya dengan perasaan berminat saja seseorang akan mampu menguasai banyak hal di dunia programming (dan tentu hal yang sama berlaku di dunia lainnya).

Sebagai penutup, saya rancang satu form dengan Netbeans, dan saya jadikan PR bagi Dik Wawan, yaitu merancang form yang sama.

Lihat form yang saya rancang di bawah ini:

Saya juga berusaha mengarahkan dan membuat Dik Wawan menikmati dan menseriusi Masa Depannya

Menyenangkan sekali!

Smg bermanfaat,
Eko SW

NB :

• Masih banyak terbuka peluang bisnis privat yang lain, tidak terbatas pada programming. Misalnya saja, saya bisa mempelajari mental Aritmatika, dan mengajarkannya via privat kepada siswa-siswa yang dibuat tertarik dengan itu terlebih dahulu
• Atau privat UMPTN?
• Atau juga sekedar bimbingan bagi adik-adik siswa SD,SMP dan SMA. Nilai kemanusiannya tinggi insya Allah. Dan jg baik bagi perkembangan psikologi Anda yang mengajarkan privat tersebut. Hidup dan sedikit ilmu yang kita kuasai terasa sangat bermakna.
• Terakhir, saya ingat sebuah hadits dari Rasulullah SAW, yang mahfumnya : Barangsiapa yang mengajarkan sebuah ilmu, maka Allah akan berikan ia ilmu yang belum pernah ia ketahui. Nah, sepertinya ini rahasia keberkahan ilmu. Insya Allah. Ooops, saya belum mengecek hadits tersebut. Mohon ada yang mengeceknya bagi yang ingin kemantapan dalam bersikap.

Nuhuuun...

Privat Whizkids : Tiga Prinsip Alih Knowledge IT ke Siswa Yunior

Whizkids adalah film Sci Fi (meski cenderung mistis) ttg sekelompok anak jagoan komputer yang dulu membuat saya punya minat dan cintaaa yg dalam kepada Komputer. Hehehe.

Nah, Whizkids saya jadikan title u/ privat bagi siswa yunior saya. Tujuannya u/ mengubah mereka dari Pemakai menjadi Programmer. Saya baru memulai dengan satu siswa, Dik Wawan. Tapi, konsepnya sederhana saja : berusaha mentransfer semua kemampuan programming dan skill IT lainnya yang saya kuasai ke siswa didik.

Prinsip cara kerja privat ini ada tiga :

1. Menarik minatnya ke komputer.
   
2. Mengarahkan aktivitasnya ke aktivitas yang akan bermanfaat untuk penguasaan Software Development.
3. Memulai basic skill untuk software Development.

Dan, karena menggunakan Ubuntu, maka saya sarankan Anda menginstalasi paket-paket Edubuntu Ubuntu. Sangat membangkitkan rasa penasaran siswa. Anda bisa mulai dengan sekedar TuxPaint (eeh, itu bukan sekedar ya? Siswa bs merasa senang sekali menggambar dengan TuxPaint). Untuk semakin membangkitkan minat dan keheran-heranan siswa, Stellarium atau Celestia bisa dipergunakan u/ mengajarinya tentang Astronomi dan Hukum-Hukum Alam Semesta ciptaan Allah SWT, dengan seketika membangkitkan rasa penasarannya tentang bagaimana Stellarium bs bekerja seperti itu.

Setelah itu, Anda harus mengajarkan skill speed typing kepada mereka. Banyak sekali alat bantu ajar untuk kategori ini, yang pertama mungkin bisa dimulai dengan TuxTyping u/ membuatnya memainkan game sekaligus mempercepat refleks pengetikan kode. Selanjutnya Klavaro bs dipakai u/ tingkat pembelajaran speed typing yang lebih serius.

Selanjutnya u/ memulai basic skill programming, sebenarnya saya ingin langsung mengajarkan membuat Skrip Dengan Gading-18 kreasi saya. Namun, saya mencoba dengan menggunakan KTurtle bawaan Edubuntu. Wah, minggu lalu Dik Wawan sudah bs menggerakkan sang kura-kura hijau u/ membuat kotak di sekitar teks string berisi nilai Variabel C.

Ohya, jangan lupa u/ menyelingi sesi dengan memainkan game LAN (saya menghubungkan Laptop saya dengan komputer Dik Wawan peer-to-peer via Kabel UTP). Pengalaman ini bisa sangat menyenangkan untuk siswa didik. Bayangkan kita berada di satu dunia 3D dan satu sama lain bisa berinteraksi di dunia tersebut. Nah, sesi itu bs merangsang niat dan skillnya u/ di masa depan membuat software Jaringan. Iya kan?

Mungkin pembelajaran di siang nanti, insya Allah, akan saya lanjutkan dengan KTurtle yang lebih mendalam lagi. Dan juga ... entahlah ide apa nanti yang saya dapatkan ^_^

Yang jelas buat siswa senyaman mungkin senang dengan setiap sesi.
Oh ya, saya juga punya ide u/ membuat semacam CBT (Computer Based Training) via Web Application (PHP/Java/.. Ruby yg belum pernah saya coba sama sekali). Jadi, u/ memantapkan pemahaman siswa, nanti siswa tinggal menjawab soal2 ujian dari desktopnya ke aplikasi Web yg ada di Laptop saya. Nah, ada yang tertarik u/ mencoba mengembangkannya? Bisa juga dipergunakan sebagai bahan Tugas Akhir. Atau thesis jika ditambahkan aspek Expert System di dalamnya ( wah, saya mengkhayal ini)


Oke, smoga bermanfaat!!!

Mari menuju Tahun Baru 2008 yg lebih baik dari Tahun 2007!!!